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索引號(hào):
2025/00016906
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主題分類(lèi):
教育
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發(fā)布機(jī)構(gòu):
河北黃驊中學(xué)
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發(fā)文日期:
2025-09-17
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名稱(chēng):
錨定目標(biāo)踏新途 篤行求真創(chuàng)新高—— 河北黃驊中學(xué)召開(kāi)2025—2026學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)全體職工大會(huì)
- 主題詞:
- 文號(hào):
錨定目標(biāo)踏新途 篤行求真創(chuàng)新高—— 河北黃驊中學(xué)召開(kāi)2025—2026學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)全體職工大會(huì)
金風(fēng)送爽,秋雨宜人,在這充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的美好時(shí)節(jié),河北黃驊中學(xué)于8月31日上午,在報(bào)告廳和多媒體會(huì)議室召開(kāi)了主題為“錨定目標(biāo)踏新途,篤行求真創(chuàng)新高”的2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)全體教職工大會(huì)。大會(huì)由辦公室主任張華良主持,全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情參會(huì),共同為新學(xué)期的教育事業(yè)擘畫(huà)藍(lán)圖。
劉付利副校長(zhǎng)首先就教學(xué)工作作出部署。他以 “提質(zhì)增優(yōu)、精細(xì)管理”為核心, 結(jié)合新高考改革要求與學(xué)校責(zé)任文化,從教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)工作、落實(shí)舉措三個(gè)維度,提出新學(xué)期教學(xué)發(fā)展大計(jì)。
(一)錨定目標(biāo):以三年備考為綱,構(gòu)建立體化教學(xué)體系
1、高考備考:分層突破,筑牢升學(xué)根基。
2、教學(xué)管理:閉環(huán)管控,提升執(zhí)行效能。
3、學(xué)生發(fā)展:聚焦素養(yǎng),強(qiáng)化分層培養(yǎng)。
(二)真抓實(shí)干:重點(diǎn)工作精準(zhǔn)發(fā)力
1、雙閉環(huán)管理:讓教學(xué)常規(guī)閉環(huán)與考試閉環(huán)提質(zhì)增效。
2、精細(xì)化管理:五維規(guī)范打造高效課堂。
3、教研與分層教學(xué):讓集體智慧落地。
4、學(xué)科提升與青年教師培養(yǎng):強(qiáng)基固本。
5、課程與培訓(xùn):科學(xué)賦能教學(xué)。
(三)保障落實(shí):以責(zé)任文化凝聚合力
1、督導(dǎo)與考核:讓制度成為 “硬約束”。
2、協(xié)同與擔(dān)當(dāng):人人都是 “答卷人”。
劉副校長(zhǎng)要求全體教師以初心致匠心,緊扣 “三年備考” 戰(zhàn)略部署,聚焦新高考 “三新” 改革要求,踐行學(xué)校責(zé)任文化的落地執(zhí)行,深化 “四線七環(huán)六關(guān)注” 課堂模式,以 “全鏈閉環(huán)管理” 為抓手,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管控、教研實(shí)效落地、學(xué)生分層培養(yǎng),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,把每一堂課上成精品,把每一次教研做成實(shí)效,為 2026 年高考沖刺奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),用智慧與汗水澆筑黃驊中學(xué)新的輝煌.
王強(qiáng)校長(zhǎng)做《以責(zé)任為帆,以質(zhì)量為舵,共赴教育新征程》主題講話。王校長(zhǎng)首先高度贊揚(yáng)了全體黃中人在過(guò)去一學(xué)年的凝心聚力、銳意進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)。他說(shuō):“過(guò)去一學(xué)年,是河北黃驊中學(xué)發(fā)展史中具有劃時(shí)代意義的 ‘突破之年’。我們以 ‘不甘落后、誓奪輝煌’ 的信念為筆,以 ‘加班加點(diǎn)、不計(jì)得失’的奮斗為墨,在教育的畫(huà)卷上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆,贏得了眾口皆碑的社會(huì)效應(yīng)?!毙聦W(xué)期新征程,面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,王校長(zhǎng)提出了五點(diǎn)要求和期望:
(一)錨定質(zhì)量核心,將課堂打造成“育人主陣地”
1、教學(xué)目標(biāo)要“精準(zhǔn)落實(shí)”。各年級(jí)、各學(xué)科要結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)科特點(diǎn)制定“可量化、可達(dá)成”的計(jì)劃。
2、課堂改革要“真抓實(shí)干”。
“課堂是生命線”,要讓課堂煥發(fā)生機(jī)、讓學(xué)生積極參與,要減少“滿(mǎn)堂灌”,增加“啟發(fā)式”“探究式”教學(xué)。
3、教學(xué)常規(guī)要“抓細(xì)抓牢”。備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)每一個(gè)細(xì)節(jié)都是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要一絲不茍地落實(shí)到位。
(二)建強(qiáng)教師隊(duì)伍,讓每一位老師都能“快速成長(zhǎng)”
1、師德師風(fēng)要“筑牢底線”。我們要牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命,要有更多的“仁愛(ài)之心”,要堅(jiān)守“廉潔底線”。嚴(yán)格師德考核,對(duì)違反師德的行為“零容忍”,打造一支“讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)認(rèn)可、讓學(xué)生敬重,讓自己幸福”的教師隊(duì)伍。
2、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)要“搭建階梯”。為青年教師結(jié)對(duì)子,為骨干教師搭建培訓(xùn)交流平臺(tái),設(shè)立“激勵(lì)機(jī)制”,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出。
3、教科研要“貼近實(shí)際”。貼近教學(xué)的問(wèn)題,才是教科研的重點(diǎn)。學(xué)校會(huì)定期組織教研活動(dòng),開(kāi)展“問(wèn)題式教研”,邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo),幫助大家將研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)方法,真正做到“以研促教、以研提質(zhì)”。
(三)聚焦立德樹(shù)人,讓學(xué)生“全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”
新學(xué)期,要將“立德樹(shù)人”融入教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在黃中不僅能學(xué)到知識(shí),更能學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,涵養(yǎng)家國(guó)情懷,培育擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新精神。
(四)優(yōu)化管理服務(wù),為學(xué)校發(fā)展“保駕護(hù)航”
新學(xué)期,學(xué)校會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化管理流程,提升服務(wù)水平,一手抓“以人為本”的管理,一手抓“萬(wàn)無(wú)一失”的安全,讓大家能夠安心教學(xué)、舒心工作。
(五)凝聚團(tuán)隊(duì)力量,讓校園充滿(mǎn)“家的溫暖”
學(xué)校是一個(gè)大家庭,每一位老師都是這個(gè)家的“家庭成員”。只有大家團(tuán)結(jié)一心、互幫互助,這個(gè)家才能更具活力、更有凝聚力。希望大家多一些“大局意識(shí)”,增強(qiáng)“家人”概念,眾行致遠(yuǎn),雙向奔赴,共同成就。
王強(qiáng)校長(zhǎng)最后鼓勵(lì)大家:“2025 年的跨越,是我們共同書(shū)寫(xiě)的精彩;2026 年的藍(lán)圖,等待我們一起描繪。讓我們繼續(xù)以 ‘責(zé)任’ 為帆,以 ‘質(zhì)量’為舵,用智慧點(diǎn)亮學(xué)生的求學(xué)路,用愛(ài)心溫暖校園的每一天,共同把河北黃驊中學(xué)建設(shè)成讓人民更滿(mǎn)意、讓學(xué)子更自豪的優(yōu)質(zhì)名校,為黃驊教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多 ‘黃中力量’!”
新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi),新征程已然開(kāi)啟。學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)每一位教職工的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)迎接新的挑戰(zhàn),錨定目標(biāo),篤行求真,恪盡職守,奮發(fā)有為,共同繪制黃驊中學(xué)更加燦爛輝煌的明天!